КАРТОЧКА ПРОЕКТА,
ПОДДЕРЖАННОГО РОССИЙСКИМ ГУМАНИТАРНЫМ НАУЧНЫМ ФОНДОМ

Информация подготовлена на основании данных из Информационной системы РГНФ, содержательная часть представлена в авторской редакции. Все права принадлежат авторам, использование или перепечатка материалов допустима только с предварительного согласия авторов.

 

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ


Номер12-06-12060

НазваниеРазработка информационных ресурсов социальной сети для научной психологической школы (на примере научной школы С.Л. Рубинштейна)

РуководительТихомирова Светлана Витальевна, Кандидат психологических наук

Организация финансированияФедеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт психологии Российской академии наук, г Москва

Года выполнения2012 - 2014

КонкурсОсновной конкурс 2012 года

Тип проектав - проект создания информационного обеспечения, необходимого для выполнения научных проектов

Область знания, код классификатора06 - КОМПЛЕКСНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА; ПСИХОЛОГИЯ; ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, 06-200 - Психология

Ключевые слованаучная психологическая школа, социальные сети, информационные ресурсы, методологическое объединение, видео-блог, он-лайн семинар, Social Engine

Код ГРНТИ15.21.00

Номер государственной регистрации01201267164


 

ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ЗАЯВКИ


АннотацияЦель проекта - разработать и внедрить в научную практику информационные средства для объединения исследователей одной научной школы, объединить их в рамках одной социальной сети с предоставлением стандартных и специально разработанных возможностей социальной научной сети. Для достижения поставленной цели предполагается разработать и предоставить потенциальным участникам социальной сети современные средства для проведения онлайн конференций и онлайн семинаров (вебинаров), обсуждений планируемых, текущих и завершенных эмпирических исследований, предоставить онлайн инструменты для построения опросников, возможность использования полнотекстовых и библиографических материалов учеников школы. В настоящее время территориальная разобщенность приводит в психологических теориях к дублированию и теоретической и методологической разобщенности, порой даже в рамках одного научной организации и разных подразделений. В рамках проекта предполагается реструктуризация сайта Института Психологии РАН, разработка блога в рамках сайта, создание средств для проведения вебинаров и конференций, размещения мультимедийных материалов с возможностью их обсуждения, предоставление возможности использования и пополнения полнотекстового архива трудов основателя школы, его непосредственных учеников и исследователей, продолжающих развитие научной школы.

Ожидаемые результатыреконструированный сайт ipras.ru, как часть социальной сети научной школы С.Л. Рубинштейна социальная сеть rubinstein.org.ru публикация 2 статей на сайте ipras.ru, обобщающих подходы, методы и опыт построения социальной сети научной школы


 

ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ИТОГОВОГО ОТЧЕТА


Краткая аннотация полученных результатовИнформационные ресурсы научной школы (на примере школы С. Л. Рубинштейна) Современные информационные технологии оказывают влияние на самые разные сферы жизни и деятельности человека. Также их влиянию подвержены самые разные социальные группы. Изучение влияния современных информационных технологий и новых гаджетов на жизнь человека и общества только начинается, на данный момент имеются в основном только исследования негативного влияния на человека. Тем не менее, очевидно, что социальные сети предоставляют мощный технологический и организационный инструмент для проектирования социальной сети уже в социально-психологическом смысле. Профессиональная сеть психологов-исследователей, в силу обстоятельств испытывающих трудности общения и поиска информации, явилась идеальной моделью для данного проекта. Создание информационных ресурсов научной школы на примере школы С. Л. Рубинштейна задуман как модельный проект, который по окончанию разработки проанализирован на предмет соотношения технической функциональности, организационных возможностей и результатов деятельности. Центральным звеном информационных ресурсов научной школы С. Л. Рубинштейна является специально созданный сайт http://rubinstein-society.ru На сайте размещены информационные материалы о самом обществе, организационной структуре, контактах, идее создания и принципах устройства. Также сайт содержит многочисленные информационные материалы по жизненному пути С.Л. Рубинштейна, библиографии и пр. Наиболее популярными материалами являются полнотекстовые материалы. Была проведена большая работа по сканированию и распознаванию текстов изданий. На сайте представлены в виде инфографики следующие темы: Принцип субъекта Принцип субъекта общие критерии Философско-психологическая концепция С.Л. Рубинштейна и направления ее развития (школа) "Дерево" творчества С.Л. Рубинштейна и направление его развития школой Инфографическое изложение позволяет использование данных материалов в качестве учебного пособия для школьников и студентов. В настоящее время инфографика, разработанная академиком К.А. Абульхановой, распечатана на широкоформатном принтере и является пособием при проведении экскурсий в мемориальном кабинете С.Л. Рубинштейна в Институте психологии РАН. Заслуживает внимания опыт проведения on-line дискуссий. Выбор технических средств для реализации дискуссий оказался непростым и неочевидным. У пользователей возникали трудности для написания комментария, мнения или реплики. В результате блок переписывался трижды, последний вариант обсуждения с помощью лент Facebook и VK также будет заменен, поскольку работа с информационными ресурсами будет продолжена и после завершения грантовой поддержки. Эксперимент со средствами построения онлайн-опросников получился удачным, анализу, опыту и методическим рекомендациям по проведению онлайн опросов было посвящено отдельное заседание экспертного семинара. Рекомендовано подготовить методические материалы для проведения онлайн опросов с использованием средств конструирования опросников и средств отбора целевой аудитории по возрасту, полу и региону проживания респондентов. Интеграция с социальными сетями прошла успешно, в результате удалось соединить две аудитории интернет – пользователей социальных сетей (Facebook, Youtube, VK) и традиционных пользователей поисковых систем Яндекс и Google. Грантовая поддержка РФФИ позволила не только объединить в интернет-пространстве конкретное профессиональное сообщество и дать ему информационные ресурсы, но также провести ценные эксперименты с разными способами коммуникации, проанализировать разные способы представления информации, оценить имеющиеся ресурсы существующих социальных сетей и сконструировать на их основе новые формы научного взаимодействия. Работа с информационными ресурсами и эксперименты будут продолжаться, а анализ результатов может стать темой уже более глубокого социально-психологических исследования.


 

ПУБЛИКАЦИИ ПО ИТОГАМ ПРОЕКТА


Информационный ресурс в сети Интернет: Тихомирова С.В. , http://rubinstein-society.ru/ - сайт Научного Психологического Общества имени Сергея Леонидовича Рубинштейна, Сайт Научного Психологического Общества имени Сергея Леонидовича Рубинштейна, 2014- Русский